Responsables : Marie-Claude Hublet, Daniela Climov

Objectifs de l'unité :

• Aider les étudiants à s'adapter à l'enseignement supérieur lors de la transition avec l'enseignement secondaire
• Lutter contre l'échec par un encadrement et un accompagnement pédagogique formatif pendant toute l'année
• Aider les étudiants à acquérir une méthode de travail adéquate
• Stimuler chez les étudiants l'auto-apprentissage et la prise en charge de leur formation

Cours préparatoires aux études supérieures :

Ces cours sont organisés par l'institut, début septembre, avant la rentrée académique. Ils sont destinés à tous les futurs étudiants. Leur but est d'aider les nouveaux étudiants à s'adapter à l'enseignement supérieur et de leur faire prendre conscience des exigences de travail nécessaires. Ces cours permettent à l'étudiant de s'initier aux méthodes de travail propres aux études supérieures (prise de notes, technique de synthèse, mémorisation, gestion du temps…), de découvrir sa propre stratégie d'apprentissage et d'apprendre à l'améliorer, de remettre à niveau des connaissances en mathématiques et en maîtrise de la langue nécessaires à la compréhension des cours du programme. Enfin, ces cours offrent à l'étudiant une première prise de contact avec l'institut, ses services et son environnement.

Accompagnement pédagogique

• une aide à l'étude, individuelle ou par groupe, orientée vers les méthodes de travail, la gestion du temps, du blocus et des examens
• une aide assurée dans les différents départements, dans des cours spécifiques tels que la chimie, la physique et d'autres matières propres à chaque département.
• un tutorat des étudiants de 1ère Bac par des étudiants des années supérieures.
• des ateliers de gestion du stress en début d'année
• un encadrement des étudiants redoublants.