Les journées Portes Ouvertes sont un moment privilégié pour vous permettre d'approcher votre futur cadre de formation : vous pourrez visiter l’institut et ses locaux, rencontrer les professeurs et les étudiants actuels, suivre une présentation sur vos futures études, … Pour les dates des journées Portes Ouvertes, veuillez consulter la page d’accueil de notre site.

Comme mentionné dans les conditions d’accès à l’enseignement supérieur, les formalités d’inscriptions sont différentes suivant les sections vers lesquelles vous souhaitez vous orienter et votre qualité de "résident" ou "non résident" pour certaines d'entre-elles.

Si vous souhaitez vous inscrire pour la première fois à l’Institut Parnasse Deux-Alice, il y a lieu de constituer soigneusement votre dossier administratif ! Pour ce faire, nous vous invitons à télécharger les listes des documents constitutifs de ce dossier en choisissant la situation qui vous convient :

Inscriptions : site Woluwe

• Section AESI en Education Physique,
• Section Educateur spécialisé en activités Socio-Sportives,
• Section Ergothérapie pour les Résidents,
• Section Kinésithérapie pour les Résidents,
• Section Podothérapie-Podologie pour les Résidents,
• Spécialisation en Psychomotricité.

Inscriptions : site Uccle

• Section Soins Infirmiers.

Inscriptions soumises à une limitation imposée par le décret « Non-Résident » : site Woluwe

• Section Ergothérapie pour les Non-Résidents,
• Section Kinésithérapie pour les Non-Résidents,
• Section Podothérapie-Podologie pour les Non-Résidents.

Rentrée académique
La reprise des cours est fixée au mercredi 15 septembre 2010 pour les 1ère Bac et au jeudi 16 septembre 2010 pour les autres années d'études. L’horaire de ces journées vous sera communiqué via la page d’accueil du site internet de l’institut. L’horaire du premier quadrimestre sera affiché aux valves (tableau d'affichage) de votre département.

Informations publiées au 15/01/2010 sous réserve de modifications et compléments.
Consultez régulièrement notre site pour disposer des mises à jour.